Мы с Матвеем С детства Матвей был чувст…

Мы с Матвеем

С детства Матвей был чувствительным, упрямым, очень привязанным к родителям. Все дети бегают, отнимают друг у друга игрушки, а мой внимательно разглядывает цветы. В садике говорили, что он "не такой, как все", созерцатель. Фотографии сохранили его открытую улыбку. Дошкольником думал, как все устроено в мире, и задавал "взрослые" вопросы. В 4-5 лет сказал мимоходом: "Не ходите по травке - травке больно", "Я вижу, мой папа идет, но кажется, что это кто-то страшный". А когда Матвею было 6 лет, из семьи ушел его отец. Матвей стал грустным и нервным. В школе замкнутость росла. Иногда залезал под парту и сидел так весь урок. Как-то грустно сказал: "У меня совсем нет друзей…" А затем перестал учиться, и пришлось учить его индивидуально. Матвея в 14 лет все, что мне нравилось, отталкивало. Он забыл слово "мама", стал грубым и агрессивным. Матвею дали группу инвалидности, его диагноз вверг меня в отчаяние. Два года сын не учился и не работал: он ничего не умел. Хотел уехать, ненавидя близких, дом, но жить один не мог. В 17 лет впервые рассказал мне о гнетущих страхах, "голосах". Беседовала с ним, призвав весь жизненный опыт. Старалась "просветлить" его внутренний мир, и он успокаивался на время. Принимал лекарства дома, но психиатр посоветовал ПБ. Матвей там и встретил свое совершеннолетие. Он ни с кем не хотел общаться (наши беседы были редки), а вдруг потянулся к медперсоналу. Ему тщательно подобрали лечение, но он вынес тяжелые впечатления и обвинял меня в болезни. С тех пор лечится аккуратно, и это дает мне надежду. Но состояние Матвея, как качели: то он тих, доступен общению, то напряженный, погруженный в себя, может ударить. Неряшлив. За этим приходится следить. Папа мой привык, что у Матвея агрессивные вспышки, надо не спорить, уйти к себе. Мне тяжело, что у папы такая старость. Матвей учится языкам в коммерческом ВУЗе, в государственном - не смог бы (быстро утомляется). Я помогаю ему с английским. Но немецкого не знала и взяла репетитора. Матвею помогает и дедушка, это улучшило их отношения. Сможет сын получить диплом, работать? Но сегодня у него цель и обязанности. А что будет… Пословица гласит: "Если нечем зажечь костер, все равно разложи его. А искра может упасть с неба". Упадет ли? Но огонек надежды раздуваем всеми силами.

Марина С. (Ярославль)

От редколлегии. Без надежных тылов больного, его близких, выздоровление затягивается. Навыкам помощи близкому учат в группах психообразования (на самостоятельный опыт уйдут годы) не только врачи, но и такие разумницы, как Марина.

13 апреля 2008 г. 10:14     Кол-во просмотров: 1021
Марина  (Ярославль)  Информация об авторе

Постоянная ссылка Переслать по e-mail другу Версия для печати
Ответить

Авторизация     Зарегистрироваться